Câu hỏi đọc hiểu về Hoan hô chiến sĩ Điện Biên-Tố Hữu

Dưới đây là bài làm năm mươi sáu ngày đêm khoét núi ngủ hầm mưa dầm cơm vắt mới nhất được tổng hợp với wikisecret cho các bạn tham khảo hãy theo dõi ngay bên dưới nhé

Video năm mươi sáu ngày đêm khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm, cơm vắt biện pháp từ từ

Câu hỏi đọc hiểu về Hoan hô chiến sĩ Điện Biên-Tố Hữu

Hướng dẫn

Đọc bài thơ:”Hoan hô chiến sĩ Điện Biên”-Tố Hữu và trả lời các câu hỏi phía dưới

“Hoan hô chiến sĩ Điện Biên

Chiến sĩ anh hùng

Đầu nung lửa sắt

Năm mươi sáu ngày đêm khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm, cơm vắt

Máu trộn bùn non

Gan không núng

Chí không mòn!

Những đồng chí thân chôn làm giá súng

Đầu bịt lỗ châu mai

Băng mình qua núi thép gai

Ào ào vũ bão,

Những đồng chí chèn lưng cứu pháo

Nát thân, nhắm mắt, còn ôm…

Những bàn tay xẻ núi lăn bom

Nhất định mở đường cho xe ta lên chiến trường tiếp viện”

Câu 1: Xác định nội dung chính của đoạn thơ

Câu 2:Chỉ ra và nêu tác dụng của thể thơđược sử dụng trong đoạn thơ trên

Câu 3: Đoạn thơ đề cập đến cuộc kháng chiến vĩ đại nào của dân tộc? Đọc đoạn thơ, anh/chị liên tưởng đến những người anh hùng nào trong lịch sử dân tộc?

Câu 4:”Năm mươi sáu ngày đêm khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm, cơm vắt,Máu trộn bùn non,” nói lên điều gì về trận đánh lịch sử ấy?

Câu 5: Cảm xúc của anh/ chị sau khi đọc đoạn thơ trên?

Đáp án:

Câu 1.Nội dung của đọan thơ: ca ngợi tinh thần chiến đấu anh dũng, bất khuất, quật cường vì độc lập tự do của đát nước của những chiến sĩ Điện Biên

Câu 2: thể thơ tự do

Tác dụng:

+Cảm xúc được bộc lộ một cách tự nhiên,thoải mái, chân thành

+Nhịp thơ nhanh, mạnh mẽ, dứt khoát, câu văn dài ngắn đan xen phù hợp với biểu đạt cảm xúc và tái hiện khí thế sôi nổi của trận chiến.

+Âm hưởng ngợi ca hào hùng

Câu 3: đoạn thơ đề cập đến cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp.

Gợi liên tưởng đến tên những người anh hùng:Bế Văn Đàn, Tô Vĩnh Diện, Phan Đình Giót

Câu 4:”Năm mươi sáu ngày đêm khoét núi, ngủ hầm, mưa dầm, cơm vắt,Máu trộn bùn non” có ý nghĩa: Cuộc kháng chiến trường kì, gian khổ và khốc liệt, nhiều đau thương mất mát

Câu 5: HS có thể trình bày cảm xúc cá nhân, cảm xúc phải chân thành, không khuôn sáo, phải có sự lí giải dụa trên việc phân tích đoạn thơ